Con el objetivo de implementar el concepto de algoritmo, desde una mirada más holística y lúdica, las alumnas Fernanda Talavera y Paulina Pinto, realizaron un Taller de Rubik para sus compañeros/as de IV° medio. Dentro de los beneficios del trabajo con este rompecabezas mecánico tridimensional, podemos nombrar:
- Fomenta la paciencia y la perseverancia, así como la atención y la concentración
- Fomenta la ejecución de distintas estrategias: los alumnos tendrán que crear una estrategia para lograr dar todos los pasos necesarios (distintos algoritmos) con el objeto de terminar la rutina y dar una solución, en nuestro caso entregar una cara y como desafío final todas armadas.
Agradecemos el entusiasmo y motivación de Fernanda y Paulina, quienes con sus conocimientos aportaron al desarrollo del pensamiento computacional de sus pares.
