Con el objetivo de establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la reflexión sobre su historia personal, su comunidad y el país,  los cuartos básicos, a cargo de sus profesoras jefes Ingrid Mateluna, Brisa Rivera y María Verónica Urtubia, visitaron el palacio Rioja de Viña del Mar. En su recorrido por el museo pudieron conocer los juegos que utilizaban los niños y niñas en el pasado para entretenerse, como caleidoscopios, muñequitas de cartón, emboques, yoyos, zootropos, canicas y memorice, objetos con los cuales pudieron interactuar.

Posterior a ello, visitaron el Jardín Botánico de Viña del Mar, en donde, enmarcados en el objetivo de reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí, los estudiantes pudieron interactuar con el medio ambiente, explorar y disfrutar de manera libre en su entorno y, a su vez, interactuar con sus pares fuera del contexto escolar, estrechando vínculos entre ellos, objetivo que se ha trabajado con ellos desde la asignatura de jefatura.