Retomamos clases con actividades de reflexión y contención

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Con el objetivo de generar un espacio de reflexión, el viernes 25 se reunió la Comunidad Educativa para preparar el retorno de los alumnos(as) a través de actividades diseñadas específicamente para cada una de las edades, que se realizaron el día de hoy en todos los cursos desde Parvulario hasta III° medio, a cargo de la Dirección del Colegio con el apoyo del equipo Psicoeducativo.

“Hoy recibimos a nuestros niños y jóvenes en un espacio distinto, de contención y de reflexión, cada uno adaptado a su respectiva etapa de desarrollo, en torno a acoger sus emociones, a escuchar sus ideas y pensamientos y a orar todos juntos por la paz necesaria para todos”, explicó Natalia Herrero, coordinadora del equipo Psicoeducativo.

De esta manera, desde los más pequeños que plasmaron través de la expresión creativa en dibujos sus pensamientos, hasta los más grandes que se reunieron en grupos para conversar ¿cómo se han sentido durante estos días?, ¿cómo les afecta lo que pasa en el país?, entre otras interrogantes, cada uno de los estudiantes pudieron expresar sus pensamientos, emociones e inquietudes, en un espacio seguro y de contención. En todos los niveles finalizamos las actividades con una oración.

Desde el equipo Psicoeducativo, se hizo gran énfasis en las ideas fuerzas que a continuación les compartimos para diseñar la mejor actividad para cada uno de los cursos:

  • No hacer como si nada estuviera pasando, ni evitar hablar del tema.
  • Los niños y jóvenes son muy sensibles, absorben las tensiones del ambiente y tratan de entender, de acuerdo a su edad, lo que está pasando. Cada uno a su manera vivenciará la tensión absorbida.
  • Entender que todos, de una u otra manera, nos estamos viendo afectados.
  • Las reacciones de los niños al trauma pueden ser inmediatas, pero también pueden aparecer mucho tiempo después. Es importante mantenerse alerta desde la observación.
  • Se pueden haber construido tantas verdades, como niños o jóvenes tengamos en el colegio y es importante ser respetuosos de cada una de esas verdades.
  • No emitir juicios frente a lo que un niño o joven pueda opinar y cautelar los juicios entre pares.
  • Validar todas las emociones que puedan aflorar en torno a esta temática.
  • Dar el espacio suficiente para que los niños y jóvenes hablen de lo que sienten o piensan.
  • Mantener la calma desde el mundo adulto, aunque también es sano trasparentar emociones que uno puede estar vivenciando (con el lenguaje y relato adecuado para la edad de cada niño o joven)
  • Evitar que se sobre expongan a imágenes violentas y estén presentes en discusiones políticas acaloradas (especialmente los niños).
  • Realizar con ellos actividades positivas como juegos, cantos, dibujos, oraciones, ver una película entretenida, comer algo rico, etc. (especialmente los niños)

 

 

 

 

 

 

 

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