El Pensamiento Computacional es una herramienta poderosa para proyectos porque permite resolver problemas complejos, estructurar soluciones innovadoras, aplicar herramientas y técnicas de la informática, dando soluciones prácticas para usuarios que no están adscritos a la labor tecnológica. Es así como un grupo de alumnos/as de IV° medio presentaron sus proyectos finales del semestre con una estructura de Elevator Pitch. “Es gratificante ver el crecimiento y la proyección académica de cada uno de ellos/as, desenvolviéndose con soltura en sus presentaciones. En resumen, calidad, aprendizaje, crecimiento. Buen trabajo. ¡Felicitaciones!”, comentó Patricio Barra, profesor de matemáticas y encargado del proyecto.